[1]
C. . Santos Tolosa Bianchi, «Las competencias digitales de los profesores de la nueva enseñanza secundaria en las escuelas públicas de São Paulo: un estudio del desarrollo del profesorado ante las tecnologías digitales de la información y la comunicación (TDIC)», Rev. investig. cient. tecnol., vol. 7, n.º 2, pp. 140–150, dic. 2023.