Las Competencias Digitales De Los Profesores De La Nueva enseñanza Secundaria En Las Escuelas Públicas De São Paulo: Un Estudio Del Desarrollo Del Profesorado Ante Las tecnologías Digitales De La información Y La comunicación (TDIC). Rev. investig. cient. tecnol. 2024, 7 (2), 140-150. https://doi.org/10.36003/Rev.investig.cient.tecnol.V7N2(2023)15.