Aprendizaje Y Virtualidad En La formación médica Durante La Pandemia De COVID-19: Interpretaciones Estudiantiles Sobre Un Cursado íntegramente Virtual En Una Universidad Pública Del Nordeste Argentino. Rev. investig. cient. tecnol. 2025, 9 (2), 30-41. https://doi.org/10.36003/Rev.investig.cient.tecnol.V9N2(2025)3.