Aprendizaje y virtualidad en la formación médica durante la pandemia de COVID-19: interpretaciones estudiantiles sobre un cursado íntegramente virtual en una Universidad Pública del Nordeste Argentino. (2025). Revista De Investigación Científica Y Tecnológica, 9(2), 30-41. https://doi.org/10.36003/Rev.investig.cient.tecnol.V9N2(2025)3