Proceso de visualización y cuentos infantiles: Desarrollo de habilidades geométricas en grado transición. Revista de Investigación Científica y Tecnológica, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 168–183, 2024. DOI: 10.36003/Rev.investig.cient.tecnol.V5N2(2021)13. Disponível em: https://revista.serrana.edu.py/rict/article/view/183.. Acesso em: 23 nov. 2024.