“Diseño de una estrategia de intervención orientada al favorecimiento de la convivencia escolar y la inclusión con enfoque étnico en los estudiantes de quinto grado de primaria”, Rev. investig. cient. tecnol., vol. 7, no. 1, pp. 43–55, Jun. 2024, doi: 10.36003/Rev.investig.cient.tecnol.V5N2(2021)4.