“Rol Docente En Estrategias De Neurociencias E Inteligencias Múltiples Para Ambientes Inclusivos Antes Y Durante COVID-19”. Revista De Investigación Científica Y Tecnológica, vol. 9, no. 1, June 2025, pp. 133-49, https://doi.org/10.36003/Rev.investig.cient.tecnol.V9N1(2025)11.