“Propuesta didáctica Basada En El Uso De La Pregunta Y La regulación heurística Para El Mejoramiento De Los Procesos De resolución De Problemas En matemáticas Y Actitudes En Los Estudiantes De Sexto Grado De básica Secundaria”. Revista de Investigación Científica y Tecnológica 6, no. 1 (June 2, 2024): 117–130. Accessed November 23, 2024. https://revista.serrana.edu.py/rict/article/view/214.