“Estudio Correlacional Sobre La percepción Del Uso De La Inteligencia Artificial En El Proceso De enseñanza – Aprendizaje: Una Perspectiva Desde El Enfoque Docente-Alumno”. Revista de Investigación Científica y Tecnológica 10, no. 1 (June 30, 2026): 50–67. Accessed September 21, 2026. https://revista.serrana.edu.py/rict/article/view/831.