Aprendizaje y virtualidad en la formación médica durante la pandemia de COVID-19: interpretaciones estudiantiles sobre un cursado íntegramente virtual en una Universidad Pública del Nordeste Argentino. Rev. investig. cient. tecnol. [Internet]. 2025 Dec. 31 [cited 2026 Jan. 1];9(2):30-41. Available from: https://revista.serrana.edu.py/rict/article/view/784