“Percepción De Docentes Universitarios Sobre El Aprendizaje Basado En Proyectos En La Carrera De Contabilidad, Departamento Central, Paraguay, año 2022”. Revista de Investigación Científica y Tecnológica 7, no. 2 (June 2, 2024): 74–89. Accessed November 23, 2024. https://revista.serrana.edu.py/rict/article/view/137.