Vol. 7 No. 2 (2023)

Published December 31, 2023

Editorial

Gerardo Armando Picón (Autor/a)
1-4
Retos en la producción del artículo científico
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Artículos Originales

Antonio Javier Quiroga, Juan Santiago Todaro, Silvina Elizabet Sosa Escalante, Daniela Jaqueline Pérez, Rosel Gastón Gómez (Autor/a)
5-16
Eficacia y percepción del aprendizaje cooperativo en los cursantes de Bioquímica en la Licenciatura en Enfermería de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste, en Corrientes-Argentina
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Darwin Patricio García Ayala (Autor/a)
133-139
Estudio sobre las técnicas de escritura académica a partir de los elementos poéticos
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Claudia Teresa Mateus Puerto, Mieya Fraustro Rojas (Autor/a)
66-73
Manejo de emociones como estrategia pedagógica para aprender a aprender
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Juana María Saucedo Soto, Ana Lucía Ruíz Vigil, Juan Bernardo Amezcua Núñez (Autor/a)
118-128
Análisis de la relación entre el uso del cubrebocas y el miedo al contagio en el ámbito educativo a través del modelo estructural PLS
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Jesús Benjamín Peña, Nailea Escobar, Pamela Fernández, Gabriela Bazán, Dalma Gutiérrez, Natalia Caballero, Jorge Zarza (Autor/a)
47-57
Ideación suicida en estudiantes universitarios de una universidad privada de Asunción
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Jorge Quintín Zarza, Tatiana Jacquet, Nimia Rodríguez, Dalila Melgarejo Ferreira (Autor/a)
17-27
Exploración de conocimientos sobre infecciones de transmisión sexual en adolescentes de una institución privada, Asunción, Paraguay
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Gianfranco Arigossi, Juan Ignacio Dávalos, Rodrigo Kozak, Juliana Mortola (Autor/a)
28-38
Factores asociados a la astenopía en estudiantes de la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional del Nordeste
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Fabián Franco, Nidia Viviana Ruiz Prieto, Antonio Pereira Rebouças, Amanda Gabrieli Bueno, Carolyne Didima Cirqueira, Julia Louise Batista Grzechota, Luisa De Moraes Lyra, Rudmar Polidoro, Warlen De Oliveira Viggiano, Sayonara C De Oliveira Viggiano (Autor/a)
58-65
Identificación de poblaciones expuestas o potencialmente expuestas a plaguicidas y síntomas por intoxicación autorreferenciados en Minga Guazú
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Chap Kau Kwan Chung, Miguel Ángel Alegre Brítez (Autor/a)
74-89
Percepción de docentes universitarios sobre el aprendizaje basado en proyectos en la carrera de contabilidad, Departamento Central, Paraguay, año 2022
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Cintia Santos Tolosa Bianchi (Autor/a)
140-150
Las competencias digitales de los profesores de la nueva enseñanza secundaria en las escuelas públicas de São Paulo: un estudio del desarrollo del profesorado ante las tecnologías digitales de la información y la comunicación (TDIC)
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Chap Kau Kwan Chung, Liz Johana Arriola González, Elena Monserrat Ortiz Benítez, Silvio Eduardo Becker, Paula Lucía Codas López, Iván Marcelo Cáceres Ramírez, Yanina Lujan Coronel Torres (Autor/a)
90-100
Redes sociales como herramienta para el emprendimiento juvenil en la ciudad de Asunción
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Joaquín Burgos, Rosana Gerometta (Autor/a)
39-46
Grado de cumplimiento de las indicaciones médicas por parte de los pacientes
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Artículos de Revisión

Erica Flavia Gasetua (Autor/a)
100-109
Reflexiones teóricas sobre la construcción conceptual de las experiencias organizativas de las asambleas antiextractivistas de La Rioja, Argentina
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Ángel Carmelo Prince Torres (Autor/a)
110-117
La evaluación en los procesos didácticos educativos y su impacto en la enseñanza del inglés
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Estudio de Caso

Cleide de Deus Batista, Kaue Henrique Dias Bottos, Martin Cáceres (Autor/a)
129-132
Colecistitis Necrosante: Un desafío clínico en el puerperio inmediato después de la gestación
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